今回で最後になります。
【球辞苑「球持ち」】
［オリックス・バッファローズ 星野伸之ピッチングコーチ］
球持ちとは「力を抜くこと」
力を抜く→肘がしなる。鋭角にしなるイメージ
ステップ幅を広くとる→リリースポイントを打者に近づける
［江夏 豊］
球持ち→バッターと間をつめる
ピッチャーも「芯で投げる」一流投手は指先を最大限に活かす。下半身の力指先まで伝える。
さらにメリットは、バッターの動きを見れる。相手バッターを右目で見て、キャッチャーを左目はミットを見る。
大事な事は、「打たせない」という強い気持ち。
江夏さんの説明は正直精神的・感覚的な部分が大き指導には向かない。試合中などにごまかし指導としては使えるだろう。プラシーボ効果は狙える。
星野さんは理論は良いが、他の人と対して変わらない。練習方法もあったがどうでもいい内容だった。
失礼な言い方をすると、年配の方は思考が停止している。國學院大学の助教の話と吉井コーチの話をもっと聴きたかったという感想だ。
新潟県内で「体修塾」という名で野球の個別指導をしています。 激しい変化の時代に、野球にどのような可能性があるのか、日々考えています。 そして、野球をplayすべての選手たちが「野球を楽しむ」ことができるように、変えていきたいと思っています。そのための、「個別指導」。これからの野球は個別指導・少人数練習が主流になります。このmind setを広げるために2016年から活動しています。 ［経歴］ 新潟県柏崎市出身 中学：柏崎リトルシニア 高校：新潟県立柏崎高等学校 大学：日本体育大学 体育学 学位 中高保健体育教員免許保持 大学院：上越教育大学大学院 教育学 修士 スポーツ心理学専攻 2019年まで学校現場で子供たちを指導してきました。2020年に独立。 選手としては五流。ですが、体育大学に入学できるほどスポーツ全般・運動が得意です。加えて、大学院までいき運動学の研究の分野にも関わっています。 ただ野球が上手いだけでない。 「野球」×「運動学」×「教育現場」×「研究」×「トレーナー」を掛け合わせ野球指導者です。 よろしくお願いします。 #体修塾 ＃個人指導 #ラプソード 他の投稿を表示
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