「吉井理人コーチング論」17

吉井理人コーチング論　教えないから若手が育つ

吉井理人

【第3章　目先でなく、トータル】

［監督（上司）に口を閉ざしてはダメ。意見は必ず伝わる］

・当然ながら、殴り合えとかいうものではない。言葉の意味は「監督がやることに対して『イエス』しか言わないようなコーチはいらない」ということだろう。投手コーチの立場として意見することは、どの監督の時も常にやってきた。それは今後も変わることはない。そうでなければ、コーチとしての存在意義が問われる。

・監督とコーチの関係もしかりで、信頼関係がなければ成り立たない。信頼関係を形成する上でもっとも重要なのは、コミュニケーション、対話である。

信頼関係を気づくためには対話が必要、対話ができないくて一方的にしか話せない指導者は選手からも、指導者同士でも信頼は得られないだろう。そして、信頼を得られない指導者に限って、その原因を周りのせいにしがちである。「選手がダメだ。」「保護者がダメだ。」「指導者がダメだ。」と。

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投稿者: 大林智也

新潟県内で「体修塾」という名で野球の個別指導をしています。激しい変化の時代に、野球にどのような可能性があるのか、日々考えています。そして、野球をplayすべての選手たちが「野球を楽しむ」ことができるように、変えていきたいと思っています。そのための、「個別指導」。これからの野球は個別指導・少人数練習が主流になります。このmind setを広げるために2016年から活動しています。［経歴］新潟県柏崎市出身中学：柏崎リトルシニア高校：新潟県立柏崎高等学校大学：日本体育大学　体育学　学位　中高保健体育教員免許保持大学院：上越教育大学大学院　教育学　修士　スポーツ心理学専攻 2019年まで学校現場で子供たちを指導してきました。2020年に独立。選手としては五流。ですが、体育大学に入学できるほどスポーツ全般・運動が得意です。加えて、大学院までいき運動学の研究の分野にも関わっています。ただ野球が上手いだけでない。「野球」×「運動学」×「教育現場」×「研究」×「トレーナー」を掛け合わせ野球指導者です。よろしくお願いします。 #体修塾　＃個人指導　#ラプソード他の投稿を表示