「育てる力」17

育てる力

栗山英樹

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【第2章 『論語と算盤』とは何か】

[「人が喜んでくれるか?」を軸に考える]

・野球は楽しい…

日本人は、努力・美しい・貢献性に魅力を感じやすい国民なのだろう。なので、私がサービスを提供する立場であれば、この3つに寄与できる仕事ができれば需要が上がってくるという事だろう。「士魂商才」ですね。

・それでも決める…

私は、この決める作業がしたくないのでフリーランスを選びました。もちろん、自分のビジネスのことについては決断の連続であるし、自分がどう生きるかについての決断も自分でしたと思います。ですが、ある企業の社長やチームの監督になると決めなければいけないものが増えるので、私個人はあまり好まない。

#野球

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投稿者: 大林智也

新潟県内で「体修塾」という名で野球の個別指導をしています。 激しい変化の時代に、野球にどのような可能性があるのか、日々考えています。 そして、野球をplayすべての選手たちが「野球を楽しむ」ことができるように、変えていきたいと思っています。そのための、「個別指導」。これからの野球は個別指導・少人数練習が主流になります。このmind setを広げるために2016年から活動しています。 [経歴] 新潟県柏崎市出身 中学:柏崎リトルシニア 高校:新潟県立柏崎高等学校 大学:日本体育大学 体育学 学位 中高保健体育教員免許保持 大学院:上越教育大学大学院 教育学 修士 スポーツ心理学専攻 2019年まで学校現場で子供たちを指導してきました。2020年に独立。 選手としては五流。ですが、体育大学に入学できるほどスポーツ全般・運動が得意です。加えて、大学院までいき運動学の研究の分野にも関わっています。 ただ野球が上手いだけでない。 「野球」×「運動学」×「教育現場」×「研究」×「トレーナー」を掛け合わせ野球指導者です。 よろしくお願いします。 #体修塾 #個人指導  #ラプソード

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