育てる力
栗山英樹
【第2章 『論語と算盤』とは何か】
［答えが出ない時、ヒントはここにある］
・その井原さん…
常に自分で思考しなさいということは私も常に意識しています。自分で考えられることの範囲はインプットの量に比例すると思うので、常にインプットをする。ひと昔前であれば「本」が一番のインプットだったと思いますが、最近はスマートフォンを利用してオンラインサロンのようなものに所属して情報を得る方法などもある。私も、月額サービスにいくつか所属し、情報を得ています。
・ダメな自分だった…
私は、野球選手としては下の上ぐらいに位置していました。個人的な技術としてはそれほど高いくないと思います。しかし、野球についてはダメだった分、常に考えて行っていました。それが、指導者になっても生きていると思います。自分の指導していることが唯一無二の正解だとは思わないようにしています。
＃野球
＃baseball
新潟県内で「体修塾」という名で野球の個別指導をしています。 激しい変化の時代に、野球にどのような可能性があるのか、日々考えています。 そして、野球をplayすべての選手たちが「野球を楽しむ」ことができるように、変えていきたいと思っています。そのための、「個別指導」。これからの野球は個別指導・少人数練習が主流になります。このmind setを広げるために2016年から活動しています。 ［経歴］ 新潟県柏崎市出身 中学：柏崎リトルシニア 高校：新潟県立柏崎高等学校 大学：日本体育大学 体育学 学位 中高保健体育教員免許保持 大学院：上越教育大学大学院 教育学 修士 スポーツ心理学専攻 2019年まで学校現場で子供たちを指導してきました。2020年に独立。 選手としては五流。ですが、体育大学に入学できるほどスポーツ全般・運動が得意です。加えて、大学院までいき運動学の研究の分野にも関わっています。 ただ野球が上手いだけでない。 「野球」×「運動学」×「教育現場」×「研究」×「トレーナー」を掛け合わせ野球指導者です。 よろしくお願いします。 #体修塾 ＃個人指導 #ラプソード 他の投稿を表示
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