スピンレート革命 回転数を上げればピッチングが変わる〜フィードバックコーチングの実践〜
林 卓史
【第５章 指導の実例】
［佐藤宏樹「140キロ・2400回転」］
WHIP→1イニングあたりに許す出塁数を示す指標
K/BB→与四死球に対し奪三振の多い安定した投球をしていることを示す指標
・ボールゾーンを通過…
ストライクを取れるパターンは①ストライクゾーンを通過させる②ファウルを打たせる③空振りさせるがある。ボールゾーンを通過ボールをバッターが②と③の失敗をしてくれる可能性を上げることで、細かなコントロールは必要なくなる。
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新潟県内で「体修塾」という名で野球の個別指導をしています。 激しい変化の時代に、野球にどのような可能性があるのか、日々考えています。 そして、野球をplayすべての選手たちが「野球を楽しむ」ことができるように、変えていきたいと思っています。そのための、「個別指導」。これからの野球は個別指導・少人数練習が主流になります。このmind setを広げるために2016年から活動しています。 ［経歴］ 新潟県柏崎市出身 中学：柏崎リトルシニア 高校：新潟県立柏崎高等学校 大学：日本体育大学 体育学 学位 中高保健体育教員免許保持 大学院：上越教育大学大学院 教育学 修士 スポーツ心理学専攻 2019年まで学校現場で子供たちを指導してきました。2020年に独立。 選手としては五流。ですが、体育大学に入学できるほどスポーツ全般・運動が得意です。加えて、大学院までいき運動学の研究の分野にも関わっています。 ただ野球が上手いだけでない。 「野球」×「運動学」×「教育現場」×「研究」×「トレーナー」を掛け合わせ野球指導者です。 よろしくお願いします。 #体修塾 ＃個人指導 #ラプソード 他の投稿を表示
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