走塁について

昨日、あるチームの練習試合を見させていただいた。

そのチームは独特なチームであった。

どのあたりが独特なのかというと、

⑴守備シフトが異常なまでに極端

例:内野守備5人  セカンドを2塁ベース上にシフト  サードをショートに、ショートを2塁ベース上に  ライト線・レフト線をあえてガラ空きに  など

選手には、「そこを狙われたら仕方ない。」と声がけをしていたが、監督先生もよほどの自信がないとできないことだと思えた。

実際に、その試合ではかなりハマっていた。結果、好判断といえるシフトになっていた。

⑵ディレードスチールの多様

ディデードスチールをとにかく多様していた。ホームスチールを試みることもあった(キャッチャーがピッチャーに返球した瞬間にスタート。結局、守備妨害を取られ得点になっていた。)。

正直、私はディデードスチールを試みたこともなく、指導にやりかたもわからないのが現状だ。とても、気になるところである。

しかし、一ついえることは、公立高校が私立に勝つためには”普通”ではいけないということである。

学びの多い1日であった。

投稿者: 大林智也

新潟県内で「体修塾」という名で野球の個別指導をしています。 激しい変化の時代に、野球にどのような可能性があるのか、日々考えています。 そして、野球をplayすべての選手たちが「野球を楽しむ」ことができるように、変えていきたいと思っています。そのための、「個別指導」。これからの野球は個別指導・少人数練習が主流になります。このmind setを広げるために2016年から活動しています。 [経歴] 新潟県柏崎市出身 中学:柏崎リトルシニア 高校:新潟県立柏崎高等学校 大学:日本体育大学 体育学 学位 中高保健体育教員免許保持 大学院:上越教育大学大学院 教育学 修士 スポーツ心理学専攻 2019年まで学校現場で子供たちを指導してきました。2020年に独立。 選手としては五流。ですが、体育大学に入学できるほどスポーツ全般・運動が得意です。加えて、大学院までいき運動学の研究の分野にも関わっています。 ただ野球が上手いだけでない。 「野球」×「運動学」×「教育現場」×「研究」を掛け合わせ野球指導者です。 よろしくお願いします。 #体修塾 #個人指導 #新潟CROWN

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