二遊間の極意。6

二遊間の極意 立浪和義

第1章 「立浪流」二遊間の極意

【股を割ってグラブを下げる、名手の捕球姿勢】

・右投げの選手の場合、できるだけ頭を体の右側に置いておく。

・打球が速かったり、バウンドが合わないと、どうしてもグラブを上げてしまう。グラブの基本的な使い方は「下から上」

・捕球したあとはグラブと利き手を体の近くに寄せ、そのあいだに握り替えをする。

高校生の内野手を指導していても、「下から上」にグラブを使える選手が公立高校にはほとんど入ってこないという思いがある。良い選手は皆、私立の強豪高校に流れる。私立ではこれを教えない分相当楽であるし、できないものは基礎を教えてもらえないのでレギュラーにはなれない。

公立では、基礎のない選手が多いためにこのことばかりに時間が取られる。

こんなことしていては、2年半では間に合わない。

そもそも2年半で間に合わそうと言うことが間違えているのかもしれないが。

ぜひ、どの世代でも「下から上」の使い方は徹底してほしい。

そのためのメソッドは体修塾にあります。

「その場ノック」と言うものがあるのですが、小学生から軟式からお願いしたいと思います。

これは、アマチュアの指導者に課せられた使命でもあると思います。

#野球 #守備 #内野手 #二遊間

 

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投稿者: 大林智也

新潟県内で「体修塾」という名で野球の個別指導をしています。 激しい変化の時代に、野球にどのような可能性があるのか、日々考えています。 そして、野球をplayすべての選手たちが「野球を楽しむ」ことができるように、変えていきたいと思っています。そのための、「個別指導」。これからの野球は個別指導・少人数練習が主流になります。このmind setを広げるために2016年から活動しています。 [経歴] 新潟県柏崎市出身 中学:柏崎リトルシニア 高校:新潟県立柏崎高等学校 大学:日本体育大学 体育学 学位 中高保健体育教員免許保持 大学院:上越教育大学大学院 教育学 修士 スポーツ心理学専攻 2019年まで学校現場で子供たちを指導してきました。2020年に独立。 選手としては五流。ですが、体育大学に入学できるほどスポーツ全般・運動が得意です。加えて、大学院までいき運動学の研究の分野にも関わっています。 ただ野球が上手いだけでない。 「野球」×「運動学」×「教育現場」×「研究」×「トレーナー」を掛け合わせ野球指導者です。 よろしくお願いします。 #体修塾 #個人指導  #ラプソード

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